Warga masyarakat bergotong royong mendirikan tempat belajar pendidikan anak usia dini (PAUD)
Warga masyarakat bergotong royong mendirikan tempat belajar pendidikan anak usia dini (PAUD) di wilayahnya. Kegiatan ini dilakukan oleh warga sebagai bentuk partisipasi kepedulian mereka terhadap pendidikan. Berdasarkan uraian tersebut, upaya masyarakat mengembangkan nilai kearifan lokal ditunjukkan dengan ….
A. mewadahi nilai budaya tradisional
B. menduduki kepengurusan dalam RW
C. menumbuhkan partisipasi aktif dalam kegiatan warga
D. memiliki sikap toleran terhadap nilai kearifan lokal
E. memelopori kegiatan warga secara massal
Pembahasan:
Ilustrasi menunjukkan warga secara swadaya bergotong royong mendirikan PAUD, yang mencerminkan partisipasi aktif dalam kegiatan kemasyarakatan, suatu nilai kearifan lokal berupa gotong royong dan kepedulian sosial.
Jawaban: C
++++++++++++++++++++++++++
Semoga Bermanfaat dan Berkah
Jangan Lupa Belajar Terus
Ingat Cita-Cita, Orang Tua, dan Keluarga
Post a Comment for "Warga masyarakat bergotong royong mendirikan tempat belajar pendidikan anak usia dini (PAUD)"